Толерантность – способность принимать человека с его «тараканами» // 31.07.2007

В октябре пройдет презентация пособия для психологов, социальных работников и воспитателей школ-интернатов «Толерантное общение и взаимодействие», автором которого является профессор кафедры психологии ПГПУ Надежда Цветкова.
31 июля Псковский детский фонд подвел итоги проекта «Толерантное общение и взаимодействие в школах-интернатах», который выиграл президентский конкурс. Проект реализовывался на базе Идрицкой и Опочецкой коррекционных школ-интернатов. Организаторы получили на реализацию проекта 149 тыс. рублей вместо 449 тыс. рублей. Но, как известно, педагоги, детские психологи, воспитатели и все, кто работает с детьми, изначально являются волонтерами. По словам заместителя председателя Псковского детского фонда Татьяны Бодровой, много чего пришлось урезать, но проект состоялся.

Псковский детский фонд с 1988 года помогает воспитанникам и выпускникам детских домов, школ-интернатов и социальных приютов области; детям с ограниченными возможностями; больным детям из нуждающихся семей; детям и подросткам из многодетных и малообеспеченных семей; несовершеннолетним правонарушителям, находящимся в местах лишения свободы; одаренным детям адаптироваться к жизни и найти себя.
Идейным вдохновителем проекта является профессор кафедры психологии Псковского государственного педагогического университета Надежда Александровна Цветкова (многие студенты знают ее еще по фамилии Рыбакова). Надежда Александровна психолог высокого профессионального уровня.
Своими словами Надежда Цветкова объяснила толерантность как состояние, которого человек достигает благодаря тому, что начинает интересоваться собой и понимать себя, и параллельно интересоваться другим человеком и понимать его. То есть принимает других людей со всеми их тараканами.

Некоторые называют Надежду Александровну шаманом. И не случайно. Много загадочных случаев происходило в ее профессиональной деятельности. Так во время семинара для взрослых (педагогов и воспитателей школы- интерната) участники семинара создали мешок обид. Каждый нарисовал на листе бумаги свою главную обиду, рассказал о ней, и вложил в этот мешок. Сама собой пришла мысль сжечь этот мешок, чтоб от обид не осталось и следа. Поскольку костер уже горел, так и было сделано. Каково же было удивление участников семинара, когда они увидели, что обиды, прежде чем сгореть, стали перелистываться как страницы книги, каждая еще раз показала себя.
Рассказала Надежда Цветкова и другой случай. Одна студентка рассказала ей о том, что «проваливается», как только выходит на сцену. Надежда Александровна сказала: «Садись и покажи, как ты проваливаешься». Как только девушка села, стул под ней сломался, и она действительно показала, как проваливается.

Сегодня в помещении Псковского детского фонда  участники проекта делились впечатлениями, обсуждали достигнутые результаты. Проект безусловно принес много пользы и детям, и всем участникам. И Надежда Цветкова, и Татьяна Бодрова высказали мысль, что проект нужно развивать дальше. А еще нужно помогать специалистам меньшей квалификации справляться с трудностями и эмоциональным выгоранием.
Для этого, по мнению профессора Цветковой, необходимо создание на областном уровне супервизорской службы. По ее мнению, сделать это можно и нужно на базе областного центра семьи.

По итогам проекта Надежда Цветкова создала пособие «Толерантное общение и взаимодействие». Пособие содержит методические материалы по совершенствованию воспитательного потенциала школ-интернатов, отработке механизмов обеспечения связи и преемственности поколений посредством признания ценности прошлого опыта и формирования правового самосознания субъектов воспитательного процесса.
Эта книга будет полезна руководителям и специалистам школ-интернатов, а также студентам-психологам, социальным работникам и педагогам.
Фактически, книга уже издана в количестве 200 экземпляров, но будет презентована только в октябре.

Читатели Скобари.ру имеют возможность ознакомиться с ней уже сегодня:

Толерантное общение и взаимодействие

 31 июля 2007